Mit Behinderung zum Führerschein – Klasse B

Mobilität ist ein zentraler Bestandteil unseres Lebens. Sie erweitert die soziale Kompetenz und trägt zur Integration – in die Gesellschaft aber auch in das Arbeitsleben – bei.
Das gilt selbstverständlich auch für Menschen die durch eine Behinderung beeinträchtigt sind oder zum Erlangen einer Fahrerlaubnis besondere Unterstützung benötigen.
Natürlich müssen zuvor aber auch die Risiken im Straßenverkehr, die sich durch die individuelle Situation jedes Einzelnen ergeben, evaluiert werden.
Die GBS bietet ein spezielles Programm, um auch Menschen mit Behinderung den Führerschein und damit Mobilität und Autonomie zu ermöglichen.

Konzept

Aufklärungsgespräch & Anamnese mit geschultem Personal
Dieses Gespräch sollte – falls zutreffend – unter Begleitung von Erziehungsberechtigten, engen Freunden oder Betreuern stattfinden.
Theoretischer Unterrichtsblock
Überprüfen der kognitiven Fähigkeiten.
Praktischer Unterrichtsblock
Fahrstunden in passenden Fahrzeugen (evtl. in Begleitung von Vertrauenspersonen der Bewerberin/ des Bewerbers).
Reflexionsgespräch / Evaluierung
Einschätzung der Erfolgsaussichten und Planung des möglichen Ausbildungsverlaufs.
Reflexionsgespräche finden nach Vereinbarung regelmäßig während der gesamten Ausbildung statt, damit wir Ihnen Transparenz bzgl. Zeitumfang und Kosten bieten können.

Unterrichtseinheiten:

Theorie-Ausbildung:
» 12 Doppelstunden (je 90 Minuten) Grundstoff
» 2 Doppelstunden (je 90 Minuten) klassenspezifischer Stoff

Vorgeschriebene Sonderfahrten:
» 5 Überlandfahrten, 4 Autobahnfahrten, 3 Nachtfahrten

Begleitetes Fahren mit 17:
» Für die Ausbildung und Prüfung ändert sich nichts. Das Fahren ist nur in Begleitung einer „registrierten“ Person bis zum Erreichen des 18. Lebensjahres erlaubt.